信息建设

学术参议院

洛杉矶山谷学院的学术参议院主要关注学院的“学术和专业事务”. “学术及专业事宜”指下列政策制定及执行事宜:

  1. 课程设置,包括建立先决条件和在学科内设置课程
  2. 学位和证书要求
  3. 分级的政策
  4. 教育项目开发
  5. 有关学生准备和成功的标准或政策
  6. 与教师角色相关的地区和大学治理结构
  7. 教师的角色和参与认证过程,包括自学和年度报告
  8. 教师专业发展活动的政策
  9. 项目评审流程
  10. 机构规划和预算编制的程序
  11. 其他经管理委员会和学术评议会共同商定的学术和专业事项

学术评议会根据《皇冠官网网站》的规定运作 LAVC参议院章程和章程 [Word doc: 47KB].

点击这里获取参议院动议表格.

参议院会议

参议院在每月的第三个星期四下午1:10在学术参议院室ACA1601举行会议.

参议院成员

职务: 参议员 参议员 参议员 兼职参议员

术语

2023-2025

术语

2022-2025

术语

2023-2026

术语

2024-2027

术语

2024-2025

埃德加·佩雷斯
总统
冬青古怪的 梅根·Cason 维克Fusilero Fatema Baldiwala
凯文·桑福德
执行副总裁
乔治Caleodis 帕特里克•亨特 杰森。威廉姆斯 Byanka假期
红色Sarkissian
课程副总裁
Ruby Christian-Brougham 莫妮卡挂 乍得Sustin 亚历克斯·穆尼奥斯
伊丽莎白·桑顿
秘书
尼基塔Bajwa 爱德华Gika 桑德拉·佩里  
韦斯利·奥列芬特
财务主管
艾略特·科尼 威尔逊楚 凯瑟琳女王  
  Darby索斯盖特 尤金尼亚Sumnik-Levins 拿破仑情史Lee-Perry  
  卡洛琳Sabol 弗朗西丝·加西亚 Nikoo Berenji  
         

教师费

请通过支付教师会费来支持学术委员会.

除此之外, 你的教职员会费可以用来支付奖学金和节日聚会之类的活动, 冰淇淋社交, 毕业典礼前的早餐, 还有毕业典礼后的午宴.

全职教员的会费是50美元,兼职教员的会费是35美元.

有几种方式来支付你的会费:

  1. 我们已经在基金会办公室开了一个账户,您可以直接提交支票. 抬头请注明:LAVC基金会. 请在备注栏填写“LAVC教务委员会”。, 您的支票将正确地记入我们的账户.
  2. 您也可以在网上缴纳会费:
    1. LAVC基金会网站 点击“立即在线捐赠”
    2. 向下滚动到“其他指定”并输入您的捐赠金额
    3. 在“附加说明”下,输入“学术参议院基金”
    4. 点击“计算总数”,然后点击“捐赠”按钮
    5. 按照其他指示和要求提供个人和信用卡信息 
    6. 打印出你的在线收据
  3. 你也可以把你的支票放在收发室的教员投票箱里, 我们会把它送到基金会办公室.
    *参议院的邮箱在收发室开放到很晚的部分. 走进去,向左看,你会看到那个盒子. 箱子是锁着的,所以你的支票是安全的.
  4. 你也可以通过扣减工资的方式来支付会费. 请到基金会办公室了解更多信息.

支付给基金会是100%的免税注销!

学术参议院小组委员会

点击下拉箭头查看每个委员会的更多信息

谷书院课程委员会

山谷大学课程委员会(VCCC)作为学术参议院的咨询机构. VCCC向学术参议院推荐有关课程和相关事宜的政策,称为10 +1. VCCC还与学科教师合作,准备与课程和项目相关的课程建议,并将这些建议推荐给学术参议院批准.

  • LAVC的课程大纲和学生学习成果可以在eLumen上找到. 
  • VCCC的议程、会议文件和会议记录都可以在LACCD的BoardDocs网站上找到.

教育策划委员会

该委员会监督教育总体规划的撰写和实施. EPC监督注册问题(例如.g.根据教育总体规划和学院使命,制定趋势和日程安排). 拨款委员会、招生管理委员会和远程教育委员会向EPC报告.

成果评估委员会

成果评估委员会负责监督和协调校园层面的SLO工作. 职责包括提出政策和流程, 开发和评估大学范围内的项目成果, 支持和审查课程和服务结果的评估. 委员会促进校园内对slo的了解和整合, 促进校园对话,以提高院校的效能和持续改善学生的学习. 教学政策项目提交学术参议院,所有项目提交项目效率和计划委员会.

程序有效性 & 规划委员会

项目效率和规划委员会的目的是促进项目审查和规划过程, 包括年度计划的审查, 全面的项目审查, 学生学习成果评估周期, 评估项目的可行性. PEPC的长期目标是帮助和支持各院系开展个人和集体活动,以根据教育总体规划和大学使命改进教学计划.

教与学工作小组

教与学工作小组是由学术参议院的专业发展咨询委员会和指导路径支柱4工作小组组成的. 两个委员会都有相互交叉的目标和目的,以提高教师的专业发展.